根据《佛山市教育局关于开展2020年全市中等职业学校人才培养质量第三方考核评价工作的通知》（佛教职〔2020〕28号）精神，为提高职业教育人才培养质量，推动中职学校人才培养与企业需求紧密结合，顺德区职业教育发展促进会、佛山市模具行业协会及相关模具制造企业合作开展中职学校模具专业人才培养质量第三方考核评价工作。通过前期的调研、方案制定、解读、专家指导委成立及为期两个星期的理论考试和实操考试，近日，中职学校模具专业第三方考核完成市教育局的验收。考核工作得到了市教育局的高度肯定的认可。



       2020年，佛山市中职学校模具专业人才培养质量第三方考核评价考核内容主要由三大模块组成，分别为理论知识笔试、实操技能考核、职业素养考核。从专家库里面组建了由行、校、企组成的专家团队，并对佛山市8所中职学校191名学生进行了考核，企业员工抽测20人。

       第三方考核遇见问题及建议

        1、参评学校从领导到专业老师都要高度重视，及早落实。

 及早安排第三方考核负责老师，平时就负责落实学生的训练学习以及考核事情，过中不能轻懈。

       2、学生在企业顶岗实习回不来，没那么多时间进行学习训练第三方考核的内容。专业平时就要重视课程的安排，有计划地做好平时课程内容的授课与训练，让学生平时熟练掌握第三方考核的基本通用知识与技能，避免“平时不烧香，急时抱佛脚”，也避免滥竽充数。

       3、老师们摸不清第三方考核的内容和评分标准。负责老师本身就先要对第三方考核的内容进行规范学习和提升；每年都公布第三方考核内容、考评细则和样题；都可参考学习和训练。

       4、仅为了应付第三方考评而训练。建立职校人才培养质量第三方考核评价机制是把人才培养标准、人才培养质量的主导权交给行业企业，实现职业教育“让市场说话”。学校专业人才培养方案可结合第三方考核评价内容大纲，合理安排课程，平时加强对学生的基本知识和技能的训练。

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